为了更好地部署落实班主任助理的工作，11月29日下午，学生处王蕾老师在1号楼第三会议室召开了本学期第四次班主任助理会议。12位新生班班助出席了本次会议。

会议伊始，王蕾老师组织12位班助讲一讲每个班的较为特殊的人和事，组织班助们互相交流工作感受，提出自己在工作中遇到的一些困惑，并与老师和各位班助们讨论，一起商讨解决办法。

接着王蕾老师对班主任助理今后的工作，提出了几点要求。一是学会放手，学会拒绝。如今学期已经过去大半，班助们应适当减少对新生班的关注，让孩子们逐渐“断奶”，能够更加独立的去解决一些事情，学会拒绝孩子们一些请求，让孩子们掌握一定的应变能力。二是关注班内隐患，学会应对突发事件。关注班内一些可能会形成不良风气的人和事，发现之后，及时沟通，尽早的解决隐患。而对于一些突发事件，作为班助也要有一定应对突发事件的能力，孩子们出现任何的情况时都能冷静并及时有效的进行处理。三是教会新生处理人际关系。教会孩子们遇事冷静，不能通过动手、动嘴来解决问题，在班级出现一些较为严重的情况也要及时上报上级老师，及时处理。四是专业引领，促进专业发展。这次班助的安排上基本都是专业对口带班，班助们要用自己所知晓的专业知识和发展前景来带领新生，让新生清楚自己的发展方向，明确自己的发展目标，以便更好的学习专业知识和专业技能。四是做好学生本份。要求班助们不能忘记自己学生的本份，认真踏实的学习，不能因为班助的工作而影响自己的正常学业，在学习和常规上都为新生起好榜样作用。

班主任助理团队是我校一支优秀的学生干部管理团队，在这大半个学期对新生们的全程陪伴中，他们努力去了解每一个孩子，关心他们的情绪，关心他们的学习；他们努力做好自己，给孩子们做好榜样作用；他们也辅助好新生班班主任做好班级管理工作，与班主任共同解决问题。希望这支不断成长着的团队，能更好的引领16级新生们进行专业发展与实践，在今后的工作中更加出色！